INDIRIZZI E PIANI DI STUDIO CURRICULARI

 

LICEO SCIENTIFICO

Risultati di apprendimento del Liceo scientifico

“Il percorso del liceo scientifico e indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e delle scienze naturali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilita e a maturare le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative, anche attraverso la pratica laboratoriale” (art. 8 comma 1).

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:

• aver acquisito una formazione culturale equilibrata nei due versanti linguistico-storicofilosofico e scientifico; comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero, anche in dimensione storica, e i nessi tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli propri dell’indagine di tipo umanistico;

• saper cogliere i rapporti tra il pensiero scientifico e la riflessione filosofica;

• comprendere le strutture portanti dei procedimenti argomentativi e dimostrativi della matematica, anche attraverso la padronanza del linguaggio logico-formale; usarle in particolare nell’individuare e risolvere problemi di varia natura;

• saper utilizzare strumenti di calcolo e di rappresentazione per la modellizzazione e la risoluzione di problemi;

• aver raggiunto una conoscenza sicura dei contenuti fondamentali delle scienze fisiche e naturali (chimica, biologia, scienze della terra, astronomia) e, anche attraverso l’uso sistematico del laboratorio, una padronanza dei linguaggi specifici e dei metodi di indagine propri delle scienze sperimentali;

• essere consapevoli delle ragioni che hanno prodotto lo sviluppo scientifico e tecnologico nel tempo, in relazione ai bisogni e alle domande di conoscenza dei diversi contesti, con attenzione critica alle dimensioni tecnico-applicative ed etiche delle conquiste scientifiche, in particolare quelle più recenti;

• saper cogliere la potenzialità delle applicazioni dei risultati scientifici nella vita quotidiana.

Durata del corso : 5 anni

Titolo di studio conseguito: diploma di Liceo scientifico.

Possibilità di accesso a qualsiasi facoltà universitaria o frequenza di corsi post diploma

 

 

Il Piano degli Studi del Liceo Scientifico prevede a partire dall’anno scolastico 2012/13  l’attivazione dell’ opzione “scienze applicate”.

 

Quadri orari  previsti a partire dall’anno scolastico 2011/12

 

* Scienze naturali : nel corrente a.s. per le classi prime sono previste 3 ore (anziché 2), per poi averne 2 ore (anziché 3) al quarto anno.

* Opzione seconda lingua : tedesco – Nel Liceo Scientifico, la scuola offre, per chi ne fa richiesta, l’opportunità dello studio di una seconda lingua, oltre all’inglese, il tedesco, finalizzata al conseguimento della certificazione linguistica ZDJ del Goethe Institut, livello A2/B1 , spendibile come credito formativo. Il corso sarà di 2 ore settimanali , ma non comporterà alcun incremento del monte ore complessivo, in quanto per 2 giorni alla settimana le unità orarie saranno di 50 minuti.

** Opzione gruppo scienze applicate : informatica - Nel Liceo Scientifico, la scuola offre, per chi ne fa richiesta, l’opportunità dello studio dell’informatica come disciplina a se stante, oltre all’insegnamento previsto di matematica+informatica. Il corso sarà di 2 ore settimanali , ma non comporterà alcun incremento del monte ore complessivo, in quanto per 2 giorni alla settimana le unità orarie saranno di 50 minuti.

 

*Tedesco : La sez. C, e la sez. B per il gruppo di alunni aderenti, almeno fino al quarto anno, offrono l'opportunità dello studio di una seconda lingua straniera, finalizzata al conseguimento della certificazione linguistica DEFT, spendibile come credito formativo. Il corso è di 2 unità orarie settimanali, che rientreranno nel monte-ore complessivo.

 

*Informatica : La sez. B per il gruppo di alunni aderenti, offre l'opportunità dello studio di informatica , come disciplina a se stante, oltre all’insegnamento previsto di matematica+informatica. Il corso è di 2 unità orarie settimanali, che rientreranno nel monte-ore complessivo.