ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO

La scuola intende programmare un percorso formativo articolato e coerente con gli obiettivi generali prefissati, ponendosi come effettiva istituzione di servizio, assolutamente specifica, capace di rispondere alle esigenze concrete dei suoi utenti, identificabili sia negli studenti e le loro famiglie, che nel mondo del lavoro, delle agenzie universitarie e parauniversitarie, della società in generale.

Tale percorso si articola come segue:

-L’Istituto organizza l’attività didattica in orario antimeridiano, durante sei giorni lavorativi( le unità orarie sono di 50 o di 60 minuti) attuando il quadri orari specifici per ogni plesso. L’entrata di ingresso per tutti gli studenti è fissata alle ore 8,15 e l’uscita alle ore 13,25; l’intervallo avviene generalmente tra le 0re 10,45 e le ore 10,55.

- La prima valutazione definitiva sarà effettuata durante gli scrutini programmati per l’inizio di gennaio 2011 e la seconda a fine anno scolastico. Per permettere alle famiglie una informazione più capillare sarà effettuata una valutazione infraquadrimestrale durante il mese di marzo e due colloqui, il primo individuale e il secondo collegiale rispettivamente nei mesi di novembre e di aprile.

- I rapporti con le famiglie saranno avverranno anche attraverso incontri settimanali (la prima settimana del mese da novembre a maggio) con i singoli docenti nel quadro delle rispettive disponibilità

- Il monte ore annuo di ciascuna disciplina, rideterminato in base alla riduzione di 20 minuti giornalieri per cause di forza maggiore, verrà svolto, per almeno l’85% (quota nazionale obbligatoria), in orario antimeridiano e per la quota restante (riservata alle singole istituzioni scolastiche) in orario del mattino o pomeridiano secondo quanto esplicitato di seguito.

- La quota riservata all’istituzione scolastica sarà utilizzata, oltre che per eventuali compensazioni tra le discipline per:

·        introdurre nuove discipline

·        effettuare attività di recupero, sostegno e approfondimento

·        lavorare con gruppi di livello e/o di riallineamento

·        svolgere attività laboratoriali pluridisciplinari

·        svolgere attività integrative curricolari ed extracurricolari previste dai progetti POF (partecipazione a scambi di classe, viaggi d’istruzione, visite guidate, stage, attività sportive, laboratori linguistici ed informatici, attività didattiche comunque organizzate e realizzate nell’ambito dell’istituto)

- I docenti , ai sensi del comma 7 dell’art. 26 del CCNL 2002/05, recupereranno i tempi di riduzione dell’unità oraria di lezione, attraverso una delle seguenti attività che sono elencate in stretto ordine di priorità:

·        lezioni previste dai progetti per il recupero del tempo scuola

·        corsi di recupero, sportelli didattici, attività di approfondimento e/o di preparazione alle certificazioni

·        altre attività extracurricolari

·        sostituzione dei colleghi assenti

·        ricevimento delle famiglie.